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Z8 ARENA: LIDERAZGO, PRESIÓN REAL Y APRENDIZAJE EXPERIENCIAL

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El pasado 28 de noviembre de 2025, el Espacio Xplora de Ibercaja se convirtió en el escenario de la I edición del Z8 ARENA: The Power of Leadership, una competición pionera que unió a estudiantes, Cátedras universitarias y organizaciones aragonesas en torno a un objetivo común: entrenar talento en retos reales.

Una dinámica innovadora

Durante cinco horas intensas, 48 estudiantes organizados en ocho equipos multidisciplinares se enfrentaron a una serie de desafíos diseñados por EBS – Experiential Business School, con un formato muy alejado del aula tradicional: tiempo limitado, toma de decisiones bajo presión, negociación con intereses contrapuestos y necesidad constante de comunicación efectiva.

Los cuatro ejes del programa fueron claros y totalmente vinculados al ámbito profesional:

  • Negociación

  • Liderazgo

  • Trabajo en equipo

  • Comunicación

La dinámica no buscaba únicamente “ganar”, sino aprender desde la experiencia, equivocarse, reorganizar estrategias y descubrir competencias que rara vez emergen en una clase teórica.

Universidad y empresa, juntos en un mismo espacio. 

El evento fue impulsado desde la Cátedra KPMG – Desarrollando a los Líderes del Futuro, contando con la participación de las siguientes Cátedras de la Universidad de Zaragoza:

  • Cátedra KPMG – Desarrollando a los Líderes del Futuro

  • Cátedra Ibercaja de Finanzas Sostenibles

  • Cátedra Ibercaja de Innovación Bancaria

  • Cátedra Sesé

A ellas se unieron organizaciones de referencia en Aragón, cuya colaboración fue determinante:

  • Podoactiva

  • Grupo Edelvives

  • Fundación Saica

  • Numéricco 

  • Colegio de Economistas de Aragón


La convivencia entre perfiles académicos, directivos y estudiantes generó un entorno singular donde el conocimiento circuló en ambas direcciones.

El valor silencioso: los observadores. 

Uno de los elementos más diferenciales del Z8 ARENA fue la figura de los observadores, profesionales procedentes de distintos sectores que acompañaron a cada equipo, registrando comportamientos y decisiones en tiempo real. Su papel fue triple:

  • Observar con rigor la dinámica de los grupos.

  • Tomar notas para un posterior feedback individual y colectivo.

  • Señalar fortalezas y áreas de mejora en aspectos como comunicación, liderazgo, organización o manejo de conflictos.

Los observadores fueron:

  • Samuel Lamola (KPMG)

  • Javier Cendoya (Grupo EDELVIVES)

  • Beatriz Giménez (Fundación SAICA)

  • Daniel Puértolas (Numéricco)

  • Lorena Esteban (KPMG)

  • Patricia Bachiller (Universidad de Zaragoza)

  • Mª Victoria Muerza (Universidad de Zaragoza)

Su participación permitió que cada equipo recibiera un análisis cualitativo preciso y útil
para procesos formativos futuros. 

Aprendizaje real, impacto duradero´

La experiencia fue “intensa, exigente y profundamente humana”, tal y como señalaron varios estudiantes al concluir la jornada. Entre los testimonios recogidos durante la evaluación final, destacan expresiones como:

“Trabajo en equipo fuera de tu zona de confort y poder de negociación.”
“Confiar en personas que no conocía y aprender a escuchar.”
“Organización, planificación y control del tiempo… bajo presión real.”

El denominador común es claro: no hablan de teoría, sino de personas. Hablan de confianza, dirección, propósito y comunicación, indicadores inequívocos de aprendizaje profundo.

Un hito para el ecosistema aragonés

El Z8 ARENA nace con vocación de continuidad. Supone un paso adelante en la construcción de espacios donde universidad, empresa y jóvenes talentos conviven, dialogan y se forman desde la práctica. La iniciativa confirma algo que Aragón está consolidando en los últimos años: la creación de propuestas educativas innovadoras, con impacto real y orientación al liderazgo sostenible.

Tal y como se subrayó al cierre de la jornada, “esto no ha hecho más que empezar”. Z8 ARENA no es solo un evento; es una metodología, un punto de encuentro y una forma distinta de entender la formación universitaria. Los resultados, la participación y el entusiasmo generado invitan a pensar que esta competición será uno de los referentes del calendario académico-empresarial en los próximos cursos.