Fake news: ¿Mito o realidad?. Desafío interactivo sobre noticias falsas

El día 30 de octubre de 1938, un ejército invasor procedente del planeta Marte tomó las calles de New Jersey, en Estados Unidos. En la víspera de Halloween, miles y miles de personas salieron a la calle presas del pánico. Gracias a los boletines informativos de última hora emitidos desde la cadena de radio CBS la población conoció que sobre New Jersey caían meteoritos y cilindros extraterrestres. Era el inicio de la guerra de los mundos.

¿Es una historia real?. ¿Si, no, tal vez?. Mientras lo decides, en la Biblioteca de Economía y Empresa lanzamos un desafío interactivo: Si eres estudiante FECEM pon a prueba tu pensamiento crítico y participa en el Quiz sobre desinformación Que no te la cuelen. El reto de la veracidad, hasta el día 30 de octubre. Enlace:

https://view.genially.com/6a3ccd86043ed109d0ea9396

Descubrirás cuál es tu perfil verificador: ¿Agente pantera, verificador/a experto/a, escéptico digital o persona que comparte compulsivamente? y conocerás tu habilidad para identificar una noticia falsa.

En tiempos de desinformación y noticias falsas, las bibliotecas tenemos una misión; facilitar el acceso al conocimiento e información verídicos, además de ofrecer un servicio de formación en competencias transversales (alfabetización mediática) para que la comunidad estudiantil aprenda a buscar, verificar y comprender la información veraz (noticia, dato, hecho, suceso, información científica, etc.).

Según datos del último Digital News Report del Instituto Reuters, publicado en 2026, a más de un 50% de la población joven entre 18 y 24 años les preocupa la proliferación de desinformación (bulos, fake news, posverdad, misinformación, etc.) en el mundo digital. 

El informe Desinformación científica en España, 2026, elaborado por FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología), indica que un 48,7% de la juventud española entre 16 y 24 años se informa sobre temas de ciencia, tecnología, salud o medio ambiente, principalmente, en redes sociales (Instagram, Tiktok, Facebook, X, etc.) y blogs o foros. 

Estos datos confirman que la proliferación de bulos influye en los hábitos, opiniones y emociones de las personas. Por ello, merece la pena conocer qué rol tenemos cuando “nos cuentan un bulo”.

Tu participación en el Quiz es anónima, pero si quieres contarnos el resultado o tus opiniones, puedes escribirnos a bibecon@unizar.es o pasarte por la Biblioteca en Campus Paraíso (Biblioteca Ignacio Jordán de Asso Gran vía, nº 20, primera planta) o Campus Río Ebro (Edificio Lorenzo Normante).